Creatividad
Imaginar algo propio y hacerlo realidad: un juego, un robot, una historia o un mundo.
- Diseñar un videojuego en Scratch
- Construir con LEGO o en Minecraft
- Inventar historias y personajes
Tecnología creativa para niñas y niños
Actividades, recursos y guías para que niñas y niños desarrollen creatividad, lógica y criterio con la tecnología. Pensado para familias y profesores.
Empieza por los recursos para familias o para profesores.
Quién está detrás
He realizado talleres presenciales con niñas y niños usando LEGO, Minecraft, Scratch, Arduino y computación, y una capacitación en tecnologías educativas para profesoras.
Aventureros Digitales nace para compartir esa experiencia con más familias y profesores: actividades donde niñas y niños construyen algo propio y la tecnología se convierte en una forma de pensar y crear.
Talleres presenciales donde niñas y niños construyen y programan sus propios robots.
Programar juegos y mundos propios para aprender lógica jugando y creando.
Primeros pasos con el computador como herramienta para crear, no solo para usar.
Formación en tecnologías educativas para profesoras.
Lo que buscamos desarrollar
Programación, videojuegos, robótica, inteligencia artificial y exploración tecnológica son herramientas. Lo importante es lo que niñas y niños aprenden al usarlas.
Imaginar algo propio y hacerlo realidad: un juego, un robot, una historia o un mundo.
Ordenar ideas en pasos, encontrar patrones y corregir errores hasta que algo funcione.
Entender cómo funciona la tecnología para usarla con responsabilidad y pensamiento propio.
Gratis
Guías y actividades completas para usar en casa o en clase. Puedes leerlas en la web o descargarlas en PDF.
Una guía práctica para acompañar a niños y niñas en internet: privacidad, contraseñas, contactos y mensajes sospechosos, herramientas de IA y qué hacer si algo sale mal.
Ciudadanía digital · 15 minutos de lectura
Una plantilla para construir junto a niños y niñas reglas claras sobre tiempos, lugares y tipos de uso de pantallas, con ejemplos por edad y pautas para revisarla.
Ciudadanía digital · Una conversación familiar de 30 a 45 minutos
Seis actividades para aprender ideas de programación en familia, con y sin computador: robot humano, algoritmos cotidianos, patrones con bloques, laberintos y un primer proyecto en Scratch.
Programación · 15 a 45 minutos cada una
Tres sesiones para presentar la inteligencia artificial como una tecnología más: cómo aprende de ejemplos, dónde aparece en la vida diaria y por qué conviene mirarla con sentido crítico.
Inteligencia Artificial · 3 sesiones de 90 minutos
Cinco actividades sin computador para trabajar algoritmos, código binario, patrones y depuración con papel, tarjetas y movimiento.
Programación · 5 actividades de 30 a 45 minutos
Plan de cuatro sesiones para que el curso diseñe y programe un videojuego sencillo en Scratch, con criterios de evaluación y consejos para salas con pocos computadores.
Scratch · 4 sesiones de 90 minutos
Qué herramientas usar, cómo empezar sin pantallas y cómo avanzar de bloques a código escrito según la edad de cada niño o niña.
· 5 min de lectura
Una guía clara para entender qué aprenden niñas y niños cuando construyen y programan robots, qué kits sirven para cada edad y cómo dar los primeros pasos en casa o en el aula.
· 6 min de lectura
Una forma sencilla de explicar la IA a niñas y niños, con ejemplos cotidianos, actividades prácticas y conversaciones sobre su uso responsable.
· 5 min de lectura
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Lo esencial sobre Aventureros Digitales.
Aventureros Digitales es un proyecto educativo que ayuda a niñas y niños a desarrollar creatividad, lógica y criterio mediante la tecnología. Comparte actividades, recursos y artículos gratuitos para familias y profesores.
Aventureros Digitales nace de la experiencia de su fundador en talleres presenciales para niñas y niños con LEGO, Minecraft, Scratch, Arduino y computación, y en una capacitación en tecnologías educativas para profesoras.
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Por ahora Aventureros Digitales se enfoca en compartir contenido educativo gratuito. Cuando haya nuevas actividades disponibles, se anunciarán primero a las personas suscritas.
Sí. Hay recursos pensados para el aula, como actividades desconectadas de pensamiento computacional y planificaciones de Scratch e inteligencia artificial, que se pueden leer en la web o descargar en PDF.
Las actividades recomiendan herramientas aptas para cada edad y que el acceso de menores a Internet, inteligencia artificial o plataformas externas sea con conocimiento y autorización de un adulto responsable. Para suscribirte solo pedimos datos de personas adultas.
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